“嗯啊……有进步就好，芊芊果然是个好孩子。”

方茹借着这个台阶夸了夸小芊。

小芊听到夸奖就会很开心。

“那个……芊芊还有一个问题就是，她下午的时候很容易手没力气，导致作业只能放学后再补，这个是……？”

方茹这次措辞谨慎了不少，事不过三，再来一次她真要钻到办公桌下面去了。

“哥哥说是一种症状，叫离……离什么来着。”

小芊选择了抢答，但又没想起来那个词完整名字叫什么。

“离子紊乱症。”

随后林启较为详细地给方茹讲了一遍原理。

“原来是这样……”

方茹一副受教了的表情。

她听懂了吗？

并没有。

她只是觉得林启讲得有板有眼的，应该不是在胡侃。

“林哥哥是一名医学生？你好像很专业的样子。”

“那倒不是，只是我小时候也这样，比较感同身受。”

林启解答了方茹的疑惑。

“那有什么方式可以改善吗？”

方茹的关心是发自内心的。

林启想了想，自己已经在晚餐这一块作出了改善，后续应该很少或者不会出现这种了。

“我已经在小芊的食物上作出调整了，后面会好起来的。”

“那就好。”

方茹点点头。

那就没什么问题了。

在方茹看来，小芊在学校和她有关的问题几乎都得到了解决。

“那就说说……”

“报告！”

方茹刚准备说下一件事了，办公室门外又传来一道报告声。

这是一个小男孩的声音。

林启转过头，看到一个剃着板寸头的小男孩站在门口。

小男孩个子不矮，虎头虎脑的。

最有特点的是他报告时的姿势。

手上一个相当标准的军礼，身体站得笔直。

林启自问自己从军训结束后绝对做不出这种标准动作的。

一个低年级小男孩，一句努力让自己声音显得洪亮的“报告”，搭配上这种标准仪态，在小学这种环境里绝不多见。

“请进。”

方茹冲着林启歉意地笑了笑，意思是她可能得先处理这个同学的问题。

毕竟课间时间是有限的。

林启点点头表示自己并不在意。

小男孩一路小跑过来。

“丁冬，怎么是你，你来干嘛？”

小芊率先说话，显然是认识。

“唐芊芊，你怎么也在，我来问老师问题，关你什么事。”

小男孩毫不示弱，两人见面就有点小冤家碰头那味了。

“哦，我问问手下败将不行吗？”

小芊单手叉腰，有些骄傲地看着丁冬。

听到这句话丁冬气势顿时一弱。

露出七分气愤三分不理解之色。

“那是你运气好！”